बेंगलुरु। गादेन शार्त्से थोसम नोर्लिंग मठ विद्यालय (जीएसटीएनएमएस) की सीबीएसई संबद्धता के लिए प्रक्रिया १९ मार्च २०२३ को शुरू हुई थी। तालुक, जिला, आयुक्तालय, राज्य सरकार के विभागों और सीबीएसई मुख्यालय के कार्यालयों में प्रशासनिक प्रक्रियाओं के गलियारों से होते हुए अंततः निरीक्षण समिति के सदस्यों द्वारा विद्यालय का निरीक्षण किया गया। इनमें पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय, धारवाड़ के प्रधानाचार्य श्री राकेश कुमार गोयल और कर्नाटक लिंगायत शिक्षा विद्यालय, बेलगाम की प्रधानाचार्य श्रीमती दीप्ति इंगले शामिल थीं।
कुछ टिप्पणियों के बावजूद, सदस्यों ने अनिवार्य दस्तावेजों का अनुमोदन कर दिया और वे विद्यालय के क्रिया-कलापों से संतुष्ट थे।
इस निरीक्षण यात्रा के बाद बेलगाम और धारवाड़ स्थित जीएसटीएनएमएस के पीएम श्री केंद्रीय विद्यालयों का दौरा करने का निमंत्रण दिया गया। परम पावन १४वें दलाई लामा की ९०वीं जयंती के उपलक्ष्य में अधिक संपर्क बढ़ाने और शैक्षिक मूल्यों के आदान-प्रदान की चाह में एक प्रतिनिधिमंडल ने धारवाड़ स्थित पीएमश्री केंद्रीय विद्यालय का दौरा किया। इसमें दक्षिण क्षेत्र के सीआरओ जिग्मे सुल्त्रिम, दोगुलिंग तिब्बती बस्ती के तिब्बती बस्ती अधिकारी रिनचेन वांगमो, गादेन शार्त्से थोसम नोर्लिंग मठ स्कूल के प्रधानाचार्य गेशे लोबसांग शेरिंग, जीएसटीएनएमएस के प्रधानाध्यापक नोरबू शेरिंग, संभूत तिब्बती स्कूल प्रशासन, मुंडगोड के प्रधानाचार्य नामग्याल यारफेल और दोगुलिंग तिब्बती बस्ती की पुनर्कल्पना के संरक्षणवादी तेनजिन थाकपो शामिल थे। दौरे का आरंभ सौहार्दपूर्ण स्वागत और औपचारिक दीप प्रज्वलन के साथ हुआ, जो ज्ञान और सफलता की खोज का प्रतीक था।
प्रतिनिधियों ने विद्यालय परिसर का भ्रमण किया और विभिन्न स्थलों का अवलोकन किया, जिससे केंद्रीय विद्यालय के संचालन और प्रबंधन की कार्यप्रणाली की जानकारी प्राप्त हुई। यात्रा का एक मुख्य आकर्षण छात्र कप्तान चुनाव प्रक्रिया थी, जिसने छात्रों में लोकतांत्रिक सहभागिता और नेतृत्व विकास को प्रदर्शित किया।
प्रतिनिधिमंडल के सभी सदस्यों ने यहां अपना बहुमूल्य दृष्टिकोण और कहानियां सुनाई। रिनचेन वांगमो ने दोगुलिंग तिब्बती बस्ती के सांस्कृतिक और सामाजिक ताने-बाने का परिचय दिया और इसके लोगों और विरासत पर जोर दिया। नामग्याल यारफेल ने शैक्षणिक प्रतिबद्धता और अन्याय के विरुद्ध आवाज उठाने के महत्व पर एक प्रेरक संदेश दिया। गेशे लोबसांग शेरिंग ने तिब्बत से भारत तक की अपनी व्यक्तिगत यात्रा का वर्णन किया, जिसमें विस्थापन के दौरान सामना किए गए लचीलेपन और चुनौतियों पर विचार किया गया। नोरबू शेरिंग ने गादेन शार्त्से स्कूल के विकास, उसकी साधारण शुरुआत से लेकर सीबीएसई संबद्धता की उसकी वर्तमान आकांक्षाओं तक का वर्णन किया और तेनजिन थाकपो ने छात्रों को जल संरक्षण के महत्वपूर्ण मुद्दे पर शामिल किया और जल के सदुपयोग और पर्यावरणीय जिम्मेदारी लेने का आग्रह किया।
यह यात्रा सीआरओ के नेतृत्व वाली टीम और केंद्रीय विद्यालय धारवाड़ के बीच स्मृति चिन्हों के आदान-प्रदान के साथ संपन्न हुई, जो पारस्परिक सम्मान और सहयोग का प्रतीक था। सीआरओ जिग्मे सुल्त्रिम ने डॉ. राकेश कुमार गोयल और उनकी टीम को उनके उदार आतिथ्य और समृद्ध सहयोग के लिए हार्दिक धन्यवाद दिया।
इस यात्रा ने शैक्षिक और सामुदायिक नेताओं के बीच सार्थक संवाद को बढ़ावा दिया, अंतर-संस्थागत संबंधों को मजबूत किया और स्थिरता, शिक्षा और सांस्कृतिक समझ के साझा मूल्यों को बढ़ावा दिया।
–मुख्य प्रतिनिधि कार्यालय, दक्षिण क्षेत्र की रिपोर्ट
